第35小章（2/2）

“虽然只是个月考，但我觉得这套语文卷子出得挺好的，有时间可以写一下。”

“谢谢老师。”

江荷礼貌地鞠了一躬。杨雪梅对自己称得上是“无微不至”，语气也柔软许多，见江荷的态度恭敬，杨雪梅露出一个欣慰的笑来，随即话锋一转，不免又聚焦到时夏的身上。

“那孩子……唉。”

杨雪梅无奈叹气，语气颇有些恨铁不成钢，但还是尊重时夏的个性。她确实学不好，也没兴趣学数理化。

总不能强行把人绑起来，逼着她刷题吧？

杨雪梅将目光投向江荷，面露希冀。

“要麻烦你关照一下这孩子了，她转学过来就跟你亲近些。说来也奇怪，她今天给人的感觉，稍微友好了一些，这是一个好的开始。”

每每提起时夏的理科成绩，杨雪梅心里总是憋了口气。把时夏的理综答题卡调出来一看，她高血压都要犯了。

简直是在瞎搞。

杨雪梅只能这样犀利的评价时夏写得狗屁不通的答题卡。

“时夏，多鼓励一下她，毕竟分班考看综合成绩，A班的学习氛围怎么着也要浓厚些。”

语重心长地嘱咐完后，杨雪梅便让江荷回去了。

江荷哭笑不得。

杨雪梅的好意值得尊敬，但问题是，时夏家里有些小钱，靠着“钞能力”也能进A班。

只不过，以她的性格，肯定是不愿意的。她更想通过自身实力考进去。而不是“坐实”那些人对她“混混女”“靠家里有钱才进我们班”的刻板印象，尽管她并不需要将自己困入自证陷阱中。

江荷回座位后，默默掏出笔记本，给时夏制定着“提分计划书。”

她感到亢奋，因为时夏要走一条，与前世截然不同的路。

前世，时夏因为跟时恋赌气，选了自己不擅长的理科，被分到了C班。

青春期的她，缺乏正确的引导，总是太过意气用事。最后，甚至连高考都没能参加，就匆匆辍学。

江荷写得愈发认真，似乎每一个字都用了很大的力气。就像一个痴狂的音乐家，动情地挥舞双手，弹奏着高亢的，改变命运的交响曲。

第16章

为了让高中学生在繁忙的学习中“劳逸结合”，合曦中学领导特此决定，在下周的周四、周五，举办为期两天的运动会。除高三之外，高一高二年级在运动会之间停课。

消息一出，教室瞬间炸了锅。

本来在抱怨晚自习突如其来的广播声，打断了他们解题思路的学生们纷纷流泪感叹：学校终于干了件人事！

“运动会”，对高中生来说，是少有的放松机会，此起彼伏的议论声从教室各处传出，叽叽喳喳如同一窝麻雀。