分卷阅读78（2/2）

但是技成后，肖寅只做给莫茉吃，其他人想尝尝他的手艺是不可能的，后面有人花了上百万晶核想请肖寅出手做一盘菜都没成功。

当然这是后话，现在肖寅还是那个因为别人做的菜得到莫茉的注意而吃醋的小菜鸡。

又是在晚饭的时候，莫茉提到了教育的问题，这点醒了忙碌了几天的孟千，孟小夕的教育不能落下。

孟小夕有一个机器辅导老师，那就是啾啾，孟小夕当时并没有介绍它这一功能，但它确实有。

啾啾的硬盘里面储存了，从小学到高中的所有课本知识，而且安装了辅导教育系统。

莫茉知道自己不是个当老师的料，所以听到啾啾有这方面的能力后，确实放下了一桩心事，至少小琪大学前的教育问题，她不用操心了。

这对于莫茉来说真的是个好消息。

以后如果还有孩子来的话，还可以让他们一起上课。

因为孟小夕喜欢画画，大学报考的是设计专业，孟千早将设计相关的专业课本及课后阅读录入了啾啾系统里，但孟小夕说：“末世都来了，学这个还有意义吗？”

孟小夕以为她逃脱了枯燥的学习生活，没想到她哥哥认为既然孟小夕觉得设计没什么用，那就正好来学习实用物理。

孟小夕连忙表示她并不感兴趣，王青松却说：“可以教教我吗？我对这挺感兴趣的。”

孟千并没有管孟小夕说的话，他给啾啾更改了程序，让它每天给孟小夕上至少五个小时的理论知识，并监督她做实验、作业、记忆现实生活可能需要的各种知识。

孟小夕气得饭没吃完就跑了，王青松拍胸保证他会监督孟小夕学习的。

孟千摇头，当时王青松以为是不需要他帮忙，后面他才知道，就算孟小夕不想学，也得学，因为啾啾会强制她学习。

学习问题解决了，那便继续搞基建。

如果没有孟大佬这个bug的存在，他们根本不可能在短期里完成这一项任务，但是，幸运的是，他们有。

孟千在莫茉跟他提议扩大防御范围前，就提出将外围的田野以及后山圈入，分区域建立分层防御体系，甚至划分了各个区域的功能，基地的雏形在他的地图里已经显而易见。

莫茉不知道孟千在她考虑建设基地前，就将她的养殖场报给了官方，登记在档了，而且已经有一批人员随着来接孟千的人一起往这边赶。

原本孟千还计划