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果，”明厘直接写在试卷上，思路清晰，“套入公式，我来给你代入数字计算一下。￠6+1^看/书·网! +最·新?章_节!更-新^快_”

他看起来对数学很有兴趣，但基本的步骤都不太懂，时不时问这个怎么来的那个怎么来的。

明厘心地善良，尽量每个步骤都给他掰开揉碎了讲出来。

男生问：“所以，计算结果是？”

明厘写下最后一个数字，说：“根号三。”

……

男生不说话了，眉梢微挑，好笑地看着她。

明厘沉默，垂眸盯着眼前的试卷。

是啊，都说了标准答案是根号二，她一顿操作猛如虎，解出来一个根号三。

这下明厘搞不懂了。

她尴尬地咽了咽口水，强撑着面子说：“可能是我哪里计算出错了，我再给你算一下吧……”

他摆摆手，“不用，我只是好奇而已，不用当回事儿。”

那怎么行。

男生眼神亮晶晶的，像藏着银河，明厘知道那就是对知识的渴望。`秒/章/节.小?说,网\ !更\新?最!全-

她好不容易有了帮助别人学习的机会，有了弥补的机会，决不能轻易放过。而且她也挺想知道哪里算错了。

“你放心，我肯定能给你讲明白的。我明天问问别的同学怎么解。”

男生懒懒地托着腮，“也有可能是答案错了呢？”

“不会的，”明厘坚定地说，“答案就是根号二，我不可能抄错答案。”

“那行吧，”他说，“不过问老师也许更快一点？”

数学老师就是班主任巫老师，巫老师看起来很温柔，但她还没上过数学课，也不想单独跑去办公室，相比之下还是问同学更放松。

“不用，我们班同学挺厉害的。”

她闲着也没事，回家没人玩，就跟男生多聊了两句。

“是吗？”他还挺感兴趣，扬眉问，“多厉害？”

“数学经常满分，基本上每次都是年级第一，还学竞赛。”

她不知道为什么要这样回答，但此刻，她脑子里最清晰的就是935.5的形象，正适合半真半假说出来吓唬人。+新?完,本*神`站￠ *追`最′新!章-节^

这话越听越奇怪，游灿沉默了两秒，问道：“你哪个学校的？”

明厘回答：“一中的。”

“你是说……春园路那个市一中？”他愕然问道。

一看他那个样子就是被吓住了。

明厘说：“对。挺厉害吧？而且还是竞赛生，随随便便都能考900多分，数学断层第一。”

男生看上去欲言又止，看了她好几眼，内心十分纠结，最后朝着她竖了个大拇指，“厉害……那、那确实是挺厉害。”

明厘对他的反应还算满意，她看了看时间，在这待了半个多小时了，她还没吃上饭。