第28章（1/2）

但很快就将有了。

攀岩墙中上端，蓝山抓着平整的岩点，仰头向上。

离终点还有两块岩石，需要完成一次跳跃。

他手上的岩点小半个身子大，圆润得让人怀疑它是否该出现在攀岩墙上。

无处借力，无处支撑，仅凭摩擦力，要完成一次跳跃。

这无疑是道超纲题，高考的内容悄声无息出现在一年级的试卷上。

好在蓝山是个复读生。

他吐出一口气，刚掉的门牙漏风，让他有些不习惯。他对着下面的保护员做个手势，示意自己要起跳，保护者立刻压低重心收紧绳索，做好保护攀登者坠落的准备。

他姿势标准，可惜没能派上用武之地。

蓝山轻盈地起跳，脚在墙面上一蹬，利用短暂的上升抓住顶点的岩石，同时脚抬起，稳稳踩在起跳前手所抓的岩石上。

稳定住身体，空闲的手抬高，勾响墙顶的铃铛。

叮当！

清脆的响声宣告对岩壁的征服，孩童们发出惊叹欢呼，蓝山松手后坐，让保护者慢慢把他放下来。

他落地，刚站稳，就猴急猴忙解开保护锁，拽下保护带，全无刚才在墙上的淡定。

孩子们围上来，包围圈没形成，蓝山已经一溜烟地跑了出去。

“蓝山——不去吃饭吗——”和蓝山玩得好的小孩喊着问。

“你们先去吧——”蓝山跑着说，6岁的小孩的身体如牛犊子般jīng力充沛，刚攀完岩的蓝山丝毫未显疲态，他跑远了，只剩声音说，“我要去找人——”

蓝山现在所在的地方，叫数体夏令营。郑媛和潘诗要上班，没那么多时间看着放暑假的小孩，便费劲心思找了个夏令营，把一升二的两个小学生送了进去。

蓝山参加的是夏令营里的“体”，而柏舟一则去了“数”。

竞赛班总是拖堂，有些时候是讲题，有时是讲课。

今天是小测，不给提前jiāo卷。美名曰要让孩子学会检查，学会思考。

柏舟一觉得很不人性，小测二十分钟，有人能在十分钟思考完，做完，并检查完，最终全对。

老师不信，但这样的小孩确实存在。

被困在位置的柏舟一少有感受到天才的烦恼，他安静地坐在那，不无聊，但有些不耐烦。

他的目光时不时瞟向门外，体班的孩子们放学了，嬉笑隐隐传来，蓝山五分钟前就站到了窗外，见竞赛班没放，便加入一旁的几个女生，和她们一起玩起了翻花绳。

因为里面在考试，他们说话压得很低，笑也低低的，但听起来还是很开心。